孔子的认识论，孔子认为应该如何增长知识？

孔丘认为，“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之,又其次也；困而不学,民斯为下矣”。

孔丘并不承认自己是“生而知之者”，他强调“学而知之”，多闻多见，提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的论点,在一定程度上表现出感性与理性并重的合理思想。