埃德蒙德·古斯塔夫·阿尔布雷希特·胡塞尔（Edmund Gustav Albrecht Husserl，公元1859年4月8日—公元1938年4月27日），20世纪奥地利著名作家、哲学家 。
现象学的创始人，同时也被誉为近代最伟大的哲学家之一。
1859年4月8日出生在奥匈帝国摩拉维亚（Moravia） 的普罗斯尼兹（Prossnitz，今捷克普罗斯捷约夫Prostějov）的一个犹太家庭（今属捷克）。1938年4月27日因肺炎逝于德国弗赖堡。他早先攻读数学、物理，1881年获博士学位，1883年起在维也纳追随德国哲学家、心理学家F.布伦塔诺(1838～1917) 钻研哲学，作为弗朗兹·布伦塔诺及卡尔·斯图姆夫的学生，他影响了伊迪·斯坦因、欧根·芬克、马丁·海德格尔、让·保罗·萨特及莫里斯·梅洛-庞蒂。先后在德国哈雷、哥丁根和弗赖堡大学任教，直到1928年退休为止。1938年病逝于弗赖堡。胡塞尔的大量著作有些发表于生前，有些出版于死后，有些仍在整理编辑中。
人物生平：
1859年，埃德蒙德·胡塞尔出生于普罗斯尼兹的莫拉维亚省，他的父母都是犹太人。在本省受过早期教育后，胡塞尔进入莱比锡大学，在那里，他从1876年至1878年学习了物理学、天文学和数学，并抽时间去听哲学家威廉·冯特的课。胡塞尔在柏林弗里德里希·威廉大学继续深造。
1881年，他进入维也纳大学，并于1883年在那里获得了数学博士学位，其博士论文讨论的是“微积分的变分理论”。1884年至1886年，他听了弗兰兹·布伦塔诺（1838~1917）的课，这些课尤其是其中关于休谟、密尔的课和对伦理学、心理学及逻辑学中的问题的研究对胡塞尔哲学的发展有着极其重大的影响。之后，胡塞尔听从布伦塔诺的建议，来到哈勒大学。
1886年，他在那里成了卡尔·斯通普夫（1848~1936）的助手，后者是
一位心理学家，在他的指导下，胡塞尔撰写了自己的第一部著作《算术哲学》（Philosophy of Arithmetic,1891）。他的《逻辑研究》（Logical Inverseigations）发表于1900年。同年，他应邀到哥廷根大学任教，在那里的16年里他创获颇丰，写了一系列的著作，发展了他的现象学概念。由于他的犹太血统，1933年以后他被禁止参加学术活动，虽然南加利福尼亚大学聘他为教授，但他谢绝了。
1938年，在经受几个月的病痛折磨之后，他在布莱斯高的弗莱堡死于胸膜炎，终年79岁。
年表
1859年4月8日：埃德蒙德·胡塞尔出生在奥匈帝国摩拉维亚普罗斯尼兹（今捷克普罗斯捷约夫），是家中四个孩子中的第二个。
1876-1878年：大学生涯。莱比锡大学，学习天文学；数学、物理学、天文学和哲学。
1878－1880/81 柏林大学。学习数学（随L．克罗耐克和C．魏尔斯特拉斯等人学习。1883年夏季学期，胡塞尔成为魏尔斯特拉斯的私人助手并且“从他那里获得了科学追求的伦理思想”）以及学习哲学（随F．保尔森学习）。
1881－1881/82年：维也纳大学，学习数学。
1882年10月8日 博士论文《变数计算理论文集》完稿；
1883年1月23日 哲学博士论文答辩。
1884年4月24日 父亲去世。
1884/85冬季学期－1886夏季学期 维也纳大学。听弗兰茨·布伦塔诺的哲学讲座。
1886/87冬季学期－1887夏季学期 萨尔河畔的哈勒大学。听施顿普夫讲座。布伦塔诺推荐胡塞尔到施顿普夫处做教授资格论文。
1886-1895 主要在形式数学和形式逻辑领域学习。
1887年8月6日 与马尔文娜（婚前名施泰因施奈德）结婚。
1887年秋季 教授资格论文《论数字概念。心理分析》付印。在大学学习期间购买哲学书籍（选取其中几部列出）：1880：叔本华，斯宾诺莎；1884：黑格尔，《精神现象学》，H．斯宾塞，《哲学基础》；1986：E．马赫，《感觉分析》；1887：G．弗雷格，《算术基础》。
1887-1901年在哈勒任私人讲师期间。
1887年10月26日：就职讲座“形而上学的目的与任务”。
1891年：《算术哲学。心理学和逻辑学研究》；为施罗德的《逻辑代数》写书评。
1900年：《逻辑研究》第一部分，《纯粹逻辑学导引》。
1901年：《逻辑研究》第二部分，《现象学与认识论研究》。
1901年：舍勒第一次与胡塞尔接触。
1901年9月初：悬而不决达一年之久的聘书下达，胡塞尔应聘去哥廷根大学任教。
在哈勒大学的教学活动中，胡塞尔对以下几个领域的问题做了探讨：
－认识论与形而上学引论（讲座，冬季学期1887/88）
－心理学基本问题（讲座，夏季学期1888）
－哲学大百科（讲座，冬季学期1888/89）
－逻辑学（讲座，夏季学期1889，夏季学期1890，夏季学期1890，夏季学期1896）
－伦理学（讲座，夏季学期1890）
－数学哲学问题选（讲座，冬季学期1889/90，冬季学期1890/91）
－近代哲学史（讲座，冬季学期1890/91）
－伦理学基本问题（讲座，夏季学期1891，夏季学期1893）
－心理学（讲座，冬季学期1891/92，冬季学期1894/95）
－与洛克的《人类理解研究》相衔接的哲学练习（讨论课，冬季学期1891/92，冬季学期1898/99）
－哲学引论（讲座，夏季学期1892，夏季学期1893，夏季学期1894，夏季学期1896，冬季学期1897/98，冬季学期1898/99）
－与笛卡尔的《第一哲学沉思》相衔接的哲学练习（讨论课，夏季学期1892，冬季学期1896/97）
－论意志自由（讲座，冬季学期1892/93，冬季学期1893/94，冬季学期1894/94，夏季学期1896，夏季学期1897，夏季学期1899，夏季学期1900，夏 季学期1901）
－上帝此在的证明（讲座，冬季学期1892/93）
－与叔本华《作为意志与表象的世界》相衔接的哲学练习（讨论课，1892/93）
－有神论与现代科学（讲座，冬季学期1893/94）
－伦理学与法哲学（讲座，夏季学期1894，夏季学期1897）
－对归纳逻辑的最新研究（讲座，夏季学期1895）
－与穆勒的逻辑学相衔接的哲学练习（讨论课，夏季学期1895）
－自斯宾诺莎以来的宗教哲学史（讲座，冬季学期1895/96）
－与休谟关于自然宗教的对话相衔接的哲学练习（讨论课，冬季学期1895/96）
－认识论引论（讲座，冬季学期1896/97）
－与叔本华文选相衔接的哲学练习（讨论课，夏季学期1897）
－关于康德《导引》的哲学练习（讨论课，冬季学期1897/98）
－康德与后康德哲学（讲座，夏季学期1898）
－与康德《纯粹理性批判》相衔接的哲学练习（讨论课，夏季学期1898，冬季学期1900/91）
－认识论与形而上学主要问题（讲座，冬季学期1898/99）
－哲学史（讲座，夏季学期1899，夏季学期1900，夏季学期1901）
－与大卫·休谟《人性论》相衔接的哲学练习（讨论课，夏季学期1899）
－与斯宾诺莎的《伦理学》相衔接的哲学练习（讨论课，夏季学期1900）
－康德哲学（冬季学期，1900/01）
1901-1916哥廷根时期。
1901年秋季被任命为编外教授。
1902年：J．道伯特第一次在哥庭根访问胡塞尔讨论“逻辑研究”。在这次会见的基础上，慕尼黑Th．利普斯的学生开始与胡塞尔联系。…
