2016年教育部关于加强“师范生教育实践”的意见提出的“师范生教育实践的目标任务”

2016年教育部关于加强师范生教育实践的意见明确了师范生教育实践的目标任务。

师范生教育实践的目标任务：师范生教育实践是教师教育课程的重要组成部分，是教师培养的必要环节。举办教师教育的院校要围绕培养适应中小学教育教学需要、高素质专业化的“四有”好教师的目标要求，通过系统设计和有效指导下的教育实践，促进师范生深入体验教育教学工作，逐步形成良好的师德素养和职业认同，更好地理解教育教学专业知识，掌握必要的教育教学设计与实施、班级管理与学生指导等能力，为从事中小学教育教学工作和持续的专业发展奠定扎实的基础。

“四有”好教师中的“四有”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心。