孔子的故事
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”
陈景润的故事
陈景润是一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
张衡的故事——数星星的孩子
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”
孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给它们起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”
爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。他长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
华佗的故事
华佗一生勤于钻研。华佗青年时代，到徐州游学，喜欢博览，通晓经书，对医学和养生学钻研尤深，富有刻苦精神，学问渊博。游学期间，他拜名医为师，虚心请教，钻研了秦汉以来医学大师扁鹊、张仲景的宝贵医学遗产，在理论上奠定了坚实基础；又在多年临床实践中，广泛搜集药方，多方面接触病例，总结群众经验，丰富了实践知识。因为他一生勤于钻研，所以他精通内科、妇产科、小儿科和针灸科，对外科则特别擅长。华佗把自己一生丰富的临床经验，写成了不少著作，有资料可查的有：《华佗内事》五卷，《观形察色与三部脉经》一卷，《老子五禽六气诀》一卷，等等。可惜这些著作，因时代动荡变迁失传了。无疑的，这是我国医学宝库的重大损失。
祖冲之的故事
祖冲之在幼年时，曾经跟他祖父的朋友、著名的天文学家何承天学习了很多天文知识，这对他后来从事天文学的研究，起了十分重要的作用。在整个学习过程中，祖冲之很尊重何承天老先生在天文、历法等方面所取得的成就，但他却从不盲从，更不因循守旧。他仔仔细细地研究了何承天先生在公元445年制订的《元嘉历》，发现其中存在着明显的缺陷，于是下决心，要重新制订出更加科学准确的历法。后来，祖冲之顶住了各种闲言碎语的压力，经过认真的研究和科学的计算，终于创制出了更加准确的《大明历》。但是因为各种原因，直到祖冲之去世十年后，朝廷才下令在全国统一实行这部新历法，并一直沿用了数百年之久。这个故事的内容虽然主要说的是祖冲之成年以后的经历和成就，但这其中的起因却是从他幼年学习时开始的。一个孩子在读书时，应该认真学习、虚心请教，但是不应该迷信书本、迷信老师、迷信权威，应该像祖冲之这样大胆质疑，刻苦钻研，才能获得真理，增长学问。
鲁班的故事
有一次，国王命令鲁班在十五天内砍三百棵树来做大宫殿。鲁班和他的徒弟们辛苦地砍了十天，都累得精疲力竭了，但只砍了一百多棵，鲁班很着急。晚上睡不着,他来到树林里，忽然觉得自己的手被划了一下，他一看，是被丝茅草划破了，他又看见大蝗虫的大板牙和丝茅草都有利齿，鲁班冥思苦想，终于发明出锯子了，用起来很方便。
