科普中国-智慧女性 2019-04-18
随着生活条件的提高，人们越来越重视孩子的教育，早早送幼儿园自不必说。很多人为了陪伴孩子成长，辞职在家，并给孩子报各种兴趣班，一心让孩子赢在起跑线上。宝宝早期教育确实可以影响其智力发展，特别是三岁的的教育。下面就来告诉你为什么！
一、宝宝的大脑会自动储存。孩子刚开始说话时都是叠字——“饭饭”“水水”，这时父母要耐心地在孩子跟前说“吃饭”，当孩子学会“吃饭”时就说“我们一起吃饭”，这样孩子的语言中枢得到刺激，会由简单对字的理解进一步上升到对语言逻辑的掌握，使语言能力逐步提高。此外，应避免在学语的孩子面说不好的话。孩子有较强的模仿能力，家长的话他听几次大脑负责记忆的细胞便会存下来，说不准哪天在对应的环境中脱口而出。
二、激发宝宝大脑辨别能力。有的家长特别重视孩子的早教，宝宝小小年纪就上各种兴趣班，但又不免吐槽——“一年下来啥也没学会，画画只会画小鸭子，还是家长手把手教会的，真是花钱买不自在。”其实，这是家长未明早教的真谛。三岁前的孩子学习绘画，主要作用是刺激宝宝大脑对色彩的辨别能力，为长大后学习绘画奠定基础。接触音乐也是同样的道理，而不是学啥要会啥，才是满意的投资回报。
三、建立逻辑思维。我们经常说男孩数学比女孩好，研究发现，很大一部分原因是从小教育方式造成的。对女孩来说，家长会给女孩买洋娃娃等玩具，会经常说什么漂亮、什么好看等，所以女孩在感情方面比较细腻，审美方面比较强。而男孩经常玩汽车、变形玩具、积木等，所以空间想象能力、动手能力以及数字敏感程度相对来说比较强。在日常生活中，给孩子穿背心时你可以告诉孩子这是第一件，然后穿秋衣时告诉孩子是第二件，依次类推，然后问孩子第二件是什么衣服。不断用数字来反复刺激突触，这样孩子会逐渐产生数字概念，将来数学能力也会提高。
宝宝早教对成长的作用有如“蝴蝶效应”——在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。1-3岁的孩子，可以理解为是一个输入端，也就是初始，这个阶段重在塑造，塑造好了，那将来在输出端，你用一倍的力气做出的成果等同于别人花几倍力气做出的成果。
